v2.2.8 (2209)

Langues - LAN572aESP : LU5 - B2/C1/C2 - España contemporánea : lengua y sociedad

Domaine > Langues.

Descriptif

Este curso se dirige a estudiantes que tengan un buen nivel de español.

"Hoy en día, no queda ninguna duda de que el componente cultural es un elemento esencial dentro de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras. Todo aprendizaje de lenguas requiere el conocimiento de los aspectos sociales, culturales, históricos, políticos y económicos de la comunidad de hablantes a la que se accede" (Pozzo 2007). Además, uno de los objetivos declarados de la enseñanza de las lenguas extranjeras –más allá de la finalidad práctica de aprender una lengua con fines comunicativos- es abrir al aprendiz de lengua una ventana a un mundo más amplio que al que puede tener acceso mediante lengua y trasfondo cultural.

Objectifs pédagogiques

Los objetivos más importantes de este curso son:

  • acceder al conocimiento sociocultural español.

  • insistir en la relación que hay entre sociedad, cultura y lengua.

  • aprender a usar la lengua en contextos sociales y culturales determinados.

  • revisar las dificultades más importantes de la gramática española.

nombre d'heure en présentiel

30

effectifs minimal / maximal

10/18

Diplôme(s) concerné(s)

Parcours de rattachement

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur de l'Ecole polytechnique

Noveau C1 ou C2

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade réduit

Pour les étudiants du diplôme Echanges PEI

Le rattrapage est autorisé

    Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur de l'Ecole polytechnique

    Le rattrapage est autorisé

      Programme détaillé

      Se pedirá a los estudiantes un trabajo interactivo, en relaciòn con la actualidad del momento, comentando las noticias de la semana. Las clases se organizarán en torno a documentos de vídeo, secuencias de películas, grabaciones audio, artículos de prensa, canciones, búsquedas en internet. Se trabajarán los diferentes puntos gramaticales con fichas explicativas y ejercicios de aplicación. También habrá una preparación y presentación oral por parte de los estudiantes.

      Los criterios de evaluación utilizados serán: el control continuo (25% de la participación en clase, 25% del trabajo dado durante y fuera de la clase), 25% de la ponencia y 25% de un trabajo escrito hecho en clase durante el semestre.

      Mots clés

      Espagnol-Lengua y sociedad

      Méthodes pédagogiques

      Interactivo
      Veuillez patienter