v2.11.0 (5518)

Programme d'approfondissement - IME_51456_EP : Introduction to Marketing and Strategy

Domaine > Management, Innovation et Entrepreneuriat.

Descriptif

MIE556 - Introduction au Marketing et à la Stratégie

Professeur : Philippe Ginier-Gillet 

 

La plupart des produits et services innovants ne sont pas fructueux, ni la majorité des start-up. Les échecs peuvent survenir pour diverses, mais c'est souvent le cas :

  • en partie car les entrepreneurs ont mal intérprétés les besoins et volontés de leurs utilisateurs potentiels et de leurs partenaires pour adopter de nouveaux produits
  • en partie car ils n'ont pas complètement compris les dynamiques et la compétition de l'industry

Les compétances de stratégie et marketing aident les managers à éviter ces échecs et à fournir de la valeur avec un bénévice.

 

Objectifs

Les modèles de stratégie et de marketing d'entrée de gamme (comme les '4P' ou les '5 forces de Porter') sont connus par les non-praticiens, contrairement au fait de penser comme un stratège ou un marketeur.

Ce cours sera bénéfique aux étudiants qui enviasagent un carrière dans le conseil ou la gesion d'entreprise, à ceux qui ont l'intention de lancer leur start-up à l'avenir ou à ceux qui souhaitent faire l'expérience d'études de cas commerciaux (une méthode d'apprentissage pratique et participative).

 

Organisation du cours

Ce cours reprend la méthode d'enseignement des cas commerciaux telle qu'elle a été lancée à la Harvard Business School et développée au cours des 100 dernières années. Le cours applique les méthodes inductives d'enseignement. Il s'appuie fortement sur la méthode d'enseignement par cas.
Chaque cours sera organisé autour de cas commerciaux qui exige des étudiants à étudier au préalable une situation réelle commerciale, identifier quels sont les enjeux principaux et comment les aborder et disctuer leurs conclusions en classe.
Les cas commerciaux utilisés dans ce cours sont issus des bibliothèques de cas commerciaux des grandes écoles de commerces telles que Harvard ou Stanford BS.

Les cas étudiés en MIE566 et dans son cours jumeau MIE562 sont différents les uns des autres.
Les étudiants devront préparer une étude de cas par semaine.
Des lectures de base, jeux de rôles et simulations viendront compléter le processus d'apprentissage

 

A qui s'adresse ce cours ?

Ce cours est obligatoire pour les étudiants dont la matière principale est Entrepeneuriat Technologique mais il est également ouvert aux étudiants qui envisagent une carrière dans le conseil ou la gesion d'entreprise, à ceux qui ont l'intention de lancer leur start-up à l'avenir ou à ceux qui souhaitent apprendre l'anglais a travers dse méthodes de cas commerciaux. Il n'y a pas de prérequis pour ce cours.

 

 

Langue du cours : Anglais

Cours proposé dans le Certificat entrepreneuriat (Elève Polytechniciens uniquement) - planifié les vendredis après-midi en P1

Objectifs pédagogiques

Objectifs :

  • Transmettre des connaissances sur les outils et concepts clés de la stratégie et du marketing
  • Penser stratégiquement dans des contextes concurrentiels et incertains
  • Développer des idées et des compétances relatives à la conception, au lancement et à la gestion de nouveaux produits et commerce dans des cadres entrepeneuriaux
  • Réviser les concepts et outils nécessaires à l'analyse de cas commerciaux spécifiques
  • Appliquer les cadres stratégiques et de marketing dans des contextes concurrentiels et changeants, tels que les nouvelles entreprises et les start-up
  • Développer des compétances de diagnostiques et de prise de décisions dans des environnements où l'information disponible est incomplète et ambigue et où il n'y a pas de réponse finale correct

 

L'objectif pédagogique est de donner aux étudiants les opportunités suivantes :

  • Appliquer des concepts et modèles à de nombreux contextes industriels, en termes d'offres, maturité et de dynamiques concurrentielles ;
  • Etre exposé aux principaux enjeux auxquels ils peuvent faire face pendant leurs carrières en tant que managers ;
  • Développer des compétances de diagnostiques et de prise de décisions dans des environnements où l'information disponible est incomplète et ambigue et où il n'y a pas de réponse finale correct.

Pour les étudiants du diplôme MScT-Cybersecurity

Règle d'exclusion : UE IME_52062_EP

Pour les étudiants du diplôme Titre d’Ingénieur diplômé de l’École polytechnique

Règle d'exclusion : UE IME_52062_EP Et UE MOOC501

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade réduit

Pour les étudiants du diplôme MS Innovation & Entrepreneurship

Pour les étudiants du diplôme M1 IES - Innovation, Entreprise et Société

Pour les étudiants du diplôme MScT-Artificial Intelligence and Advanced Visual Computing

Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)
    L'UE est acquise si note finale transposée >= C
    • Crédits ECTS acquis : 3 ECTS

    La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

    Pour les étudiants du diplôme MScT-Cybersecurity

    Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)
      L'UE est acquise si note finale transposée >= C
      • Crédits ECTS acquis : 4 ECTS

      La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

      Pour les étudiants du diplôme Non Diplomant

      Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)
        L'UE est acquise si note finale transposée >= C
        • Crédits ECTS acquis : 5 ECTS

        Pour les étudiants du diplôme Titre d’Ingénieur diplômé de l’École polytechnique

        Vos modalités d'acquisition :

        Contrôle continu

        Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)
          L'UE est acquise si note finale transposée >= C
          • Crédits ECTS acquis : 5 ECTS

          La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

          Pour les étudiants du diplôme MScT-Internet of Things : Innovation and Management Program (IoT)

          Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)
            L'UE est acquise si note finale transposée >= C
            • Crédits ECTS acquis : 4 ECTS

            La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

            Pour les étudiants du diplôme MSc X-HEC Entrepreneurs

            Méthodes pédagogiques

            Cas commerciaux
            Veuillez patienter