Descriptif
Les cours de français proposent aux étudiants des activités d’apprentissage permettant d’acquérir les compétences de compréhension et d’expression écrites et orales correspondant aux différents niveaux du Cadre européen commun de référence.
Il s’agit de cours de langue française dans lequel la grammaire de la langue est étudiée de façon rigoureuse et approfondie. Ces cours se donnent donc pour objectif principal de développer vos compétences langagières.
Les séances sont organisées autour de thèmes reflétant quelques aspects de la spécificité de la France et des Français (actualité, diversité, fonctionnement de la société, de la culture) choisis en fonction du niveau des étudiants.
Le cours visera également à construire une compétence culturelle (reconnaissance des codes culturels et des modes de communication).
Modalités d’évaluation
Le contrôle continu prendra la forme de petits tests sur table (exercices de compréhension orale et écrite, exercices de grammaire et de lexique) et d’un examen final.
L’assiduité est obligatoire. Toute absence injustifiée sera répercutée sur la note finale. La participation sera prise en compte à chaque séance.
Objectifs pédagogiques
Cadre européen commun de référence pour les langues - niveau A1
L’étudiant peut :
- comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets.
- se présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions la concernant – par exemple, sur son lieu d'habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc.
– répondre au même type de questions. Peut communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.
Cadre européen commun de référence pour les langues - Niveau A2
L’étudiant peut :
- comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, travail),
-communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers.
- décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.
Cadre européen commun de référence pour les langues – Niveau B1
L’étudiant peut :
- comprendre les points essentiels lorsqu’un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières dans le travail, à l'école, dans les loisirs, etc.
- se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée.
-produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt.
-raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou des explications pour un projet ou une idée.
Cadre européen commun de référence pour les langues – Niveau B2
L’étudiant peut :
-comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité.
-communiquer avec un bon degré de spontanéité et d'aisance au cours d’une conversation avec un locuteur natif ne comportant de tension ni pour l'un ni pour l'autre.
-s'exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d’actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.
Diplôme(s) concerné(s)
- M2 PIC - Projet, Innovation, Conception
- M1 Mech - Mécanique
- M2 MM - Modélisation Mathématique
- M2 DS - Data Science
- M2 MACHI - Chimie des Matériaux et Interfaces
- M2 OPT - Optimisation
- M2 ICFP - Centre International de Physique Fondamentale
- M2 QLMN - Quantique, Lumière, Matériaux et Nanosciences
- M2 HEP - Physique des Hautes Energies
- M1 MPRI - Fondements de l'Informatique
- M2 SMNO - Science des Matériaux et des Nano-Objets
- M1 MiE - Master en Economie
- M2 MoChI - Chimie Moléculaire et Interfaces
- M1 PHYS - Physique
- M2 GI-PLATO - Grandes installations - Plasmas, Lasers, Accélérateurs, Tokamaks
- M2 AAG - Analyse, Arithmétique, Géométrie
- M2 MPRI - Fondements de l'Informatique
- M2 MECENCLI - Génie Mécanique pour les Cliniciens
- M1 MJH - Mathématiques Jacques Hadamard
- Titre d’Ingénieur diplômé de l’École polytechnique
- M2 PPF - Physique des Plasmas et de la Fusion
- M2 PBR - Physique par Recherche
- M1 HEP - Physique des Hautes Energies
- M1 IES - Innovation, Entreprise et Société
- M2 CPS - Système Cyber Physique
- M2 WAPE - Eau, Pollution de l'Air et Energies
- M1 CI - Chimie et Interfaces
- M1 APPMS - Mathématiques Appliquées et Statistiques
- M2 Fluids - Mécanique des Fluides
- M2 PF - Probabilités et Finance
- M2 Solids - Mécanique des Solides
- M2 BME - Biomécanique et Ingéniérie Biomédical
- M1 CPS - Système Cyber Physique
- M1 BH - Biologie et Santé
- M2 MSV - Mathématiques pour les Sciences du Vivant
- M2 QD - Dispositifs Quantiques
- M2 BH - Biologie et Santé
Parcours de rattachement
Format des notes
Numérique sur 20Littérale/grade réduitPour les étudiants du diplôme M2 MECENCLI - Génie Mécanique pour les Cliniciens
L'UE est acquise si Note finale >= 10- Crédits ECTS acquis : 3 ECTS
Pour les étudiants du diplôme M2 SMNO - Science des Matériaux et des Nano-Objets
Pour les étudiants du diplôme M1 CI - Chimie et Interfaces
L'UE est acquise si Note finale >= 10- Crédits ECTS acquis : 4 ECTS
Pour les étudiants du diplôme M2 GI-PLATO - Grandes installations - Plasmas, Lasers, Accélérateurs, Tokamaks
Pour les étudiants du diplôme M2 PIC - Projet, Innovation, Conception
Pour les étudiants du diplôme M1 CPS - Système Cyber Physique
L'UE est acquise si Note finale >= 10- Crédits ECTS acquis : 2.5 ECTS
Pour les étudiants du diplôme M2 MSV - Mathématiques pour les Sciences du Vivant
Pour les étudiants du diplôme M2 HEP - Physique des Hautes Energies
Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
Pour les étudiants du diplôme M2 Solids - Mécanique des Solides
Pour les étudiants du diplôme M2 MPRI - Fondements de l'Informatique
Pour les étudiants du diplôme M1 IES - Innovation, Entreprise et Société
Pour les étudiants du diplôme M2 ICFP - Centre International de Physique Fondamentale
Pour les étudiants du diplôme M2 CPS - Système Cyber Physique
Pour les étudiants du diplôme M1 APPMS - Mathématiques Appliquées et Statistiques
L'UE est acquise si Note finale >= 10- Crédits ECTS acquis : 3 ECTS
Pour les étudiants du diplôme M1 MJH - Mathématiques Jacques Hadamard
Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)- Crédits ECTS acquis : 3 ECTS
Pour les étudiants du diplôme M1 MPRI - Fondements de l'Informatique
Pour les étudiants du diplôme M2 OPT - Optimisation
Pour les étudiants du diplôme M1 Mech - Mécanique
L'UE est acquise si Note finale >= 10- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
Pour les étudiants du diplôme M2 PF - Probabilités et Finance
Pour les étudiants du diplôme Titre d’Ingénieur diplômé de l’École polytechnique
Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)- Crédits ECTS acquis : 3 ECTS
Pour les étudiants du diplôme M2 WAPE - Eau, Pollution de l'Air et Energies
Pour les étudiants du diplôme M2 BME - Biomécanique et Ingéniérie Biomédical
Pour les étudiants du diplôme M2 QD - Dispositifs Quantiques
Pour les étudiants du diplôme M2 AAG - Analyse, Arithmétique, Géométrie
Pour les étudiants du diplôme M2 MoChI - Chimie Moléculaire et Interfaces
Pour les étudiants du diplôme M2 BH - Biologie et Santé
Pour les étudiants du diplôme M2 QLMN - Quantique, Lumière, Matériaux et Nanosciences
Pour les étudiants du diplôme M2 Fluids - Mécanique des Fluides
Pour les étudiants du diplôme M1 BH - Biologie et Santé
L'UE est acquise si Note finale >= 10- Crédits ECTS acquis : 4 ECTS
Pour les étudiants du diplôme M2 DS - Data Science
Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)- Crédits ECTS acquis : 3 ECTS
Pour les étudiants du diplôme M2 MM - Modélisation Mathématique
Pour les étudiants du diplôme M2 PBR - Physique par Recherche
Pour les étudiants du diplôme M2 MACHI - Chimie des Matériaux et Interfaces
Pour les étudiants du diplôme M2 PPF - Physique des Plasmas et de la Fusion
Pour les étudiants du diplôme M1 PHYS - Physique
Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
Pour les étudiants du diplôme M1 MiE - Master en Economie
Pour les étudiants du diplôme M1 HEP - Physique des Hautes Energies
Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
Programme détaillé
Français langue étrangère
Niveau grand débutant A1
Descriptif
Il s’agit d’un cours de langue française dans lequel la grammaire de la langue est étudiée de façon rigoureuse et approfondie. Ce cours se donne donc pour objectif principal de développer vos compétences langagières :
1-Compréhension écrite de différents types de documents basiques
2- Acquisition des structures grammaticales, lexicales, syntaxiques, stylistiques et idiomatiques
3-Expression orale : prononciation, spontanéité, fluidité du discours, registres de langue
4-Compréhension orale : à partir de documents authentiques
Français langue étrangère
Niveau élémentaire A2
Descriptif
Ce cours propose aux étudiants des activités d’apprentissage permettant d’acquérir les compétences de compréhension et d’expression écrites et orales correspondant aux niveaux A2 du Cadre européen commun de référence (voir détails ci-après).
Il s’agit d’un cours de langue française élémentaire dans lequel la grammaire de la langue est étudiée de façon rigoureuse et approfondie. Ce cours se donne donc pour objectif principal de renforcer et de développer vos compétences langagières :
1-Compréhension écrite de différents types de documents (article, lettre, extrait de roman, etc.)
2- Révision et acquisition des structures grammaticales, lexicales, syntaxiques, stylistiques et idiomatiques
3-Expression orale : prononciation, spontanéité, fluidité du discours, narration, argumentation, registres de langue
4-Compréhension orale : à partir de documents authentiques (émissions radiophoniques ou télévisées, interviews, messages audio, etc.)
Français langue étrangère
Niveau intermédiaire B1
Descriptif
Ce cours propose aux étudiants des activités d’apprentissage permettant d’acquérir les compétences de compréhension et d’expression écrites et orales correspondant aux niveaux B1 du Cadre européen commun de référence (voir détails ci-après).
Il s’agit d’un cours de langue française intermédiaire dans lequel la grammaire de la langue est étudiée de façon rigoureuse et approfondie. Ce cours se donne donc pour objectif principal de renforcer et de développer vos compétences langagières :
1-Compréhension écrite de différents types de documents (article, lettre, extrait de roman, etc.)
2- Révision et acquisition des structures grammaticales, lexicales, syntaxiques, stylistiques et idiomatiques
3-Expression orale : prononciation, spontanéité, fluidité du discours, narration, argumentation, registres de langue
4-Compréhension orale : à partir de documents authentiques (émissions radiophoniques ou télévisées, interviews, messages audio, etc.)
Français langue étrangère
Niveau intermédiaire B2
Descriptif
Ce cours propose aux étudiants des activités d’apprentissage permettant d’acquérir les compétences de compréhension et d’expression écrites et orales correspondant au niveau B2 du Cadre européen commun de référence (voir détails ci-après).
Il s’agit d’un cours de langue française intermédiaire dans lequel la grammaire de la langue est étudiée de façon rigoureuse et approfondie. Ce cours se donne donc pour objectif principal de renforcer et de développer vos compétences langagières :
1-Compréhension écrite de différents types de documents (article, lettre, extrait de roman, etc.)
2- Révision et acquisition des structures grammaticales, lexicales, syntaxiques, stylistiques et idiomatiques
3-Expression orale : prononciation, spontanéité, fluidité du discours, narration, argumentation, registres de langue
4-Compréhension orale : à partir de documents authentiques (émissions radiophoniques ou télévisées, interviews, messages audio, etc.)
