Descriptif
Dans la tradition occidentale, le mythe se définit en général dans un double rapport d’opposition : au réel d’une part (le mythe est fiction) ; à la rationalité ensuite (le mythe est absurde). Ainsi admet-on généralement qu’en Grèce ancienne, le mythos a été progressivement supplanté par le logos qui, comme discours de la science et de la rationalité, s’est rapidement imposé comme le mode de saisie le plus pertinent de la réalité. A ce compte, il ne devrait donc pas y avoir a priori réalités plus exclusives que « mythe » et « technique » ; et le monde aurait dû se débarrasser des puissances du mythe au fur et à mesure qu’il était aménagé par la raison technique.
Or, c’est le contraire qui semble s’être produit : depuis le début de l’âge moderne, en tout cas, on constate que toutes les révolutions scientifiques ou techniques se sont accompagnées, dans les imaginaires sociaux, d’une abondante production mythologique, qui prenait ces révolutions elles-mêmes pour objet. Ce sont ces mythes modernes que nous nous proposons de questionner : qu’ils s’expriment à travers le poème, le roman, le théâtre - mais aussi, plus récemment, le cinéma, la publicité, les objets - : que nous disent-ils des révolutions technologiques ? En suivant un parcours thématique et historique, le cours se veut surtout un parcours diversifié et comparatiste à travers la culture et la société française.
Diplôme(s) concerné(s)
- M1 Mechanics
- M2 Énergie
- M1 Physics
- Titre d’Ingénieur diplômé de l’École polytechnique
- MScT-Artificial Intelligence and Advanced Visual Computing
Parcours de rattachement
Format des notes
Numérique sur 20Littérale/grade réduitPour les étudiants du diplôme M1 Mechanics
L'UE est acquise si note finale transposée >= C- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
Pour les étudiants du diplôme M2 Énergie
Pour les étudiants du diplôme MScT-Artificial Intelligence and Advanced Visual Computing
Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)- Crédits ECTS acquis : 3 ECTS
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
Pour les étudiants du diplôme Titre d’Ingénieur diplômé de l’École polytechnique
Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)- Crédits ECTS acquis : 3 ECTS
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
Pour les étudiants du diplôme M1 Physics
L'UE est acquise si note finale transposée >= C- Crédits ECTS acquis : 3 ECTS
Programme détaillé
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INTRODUCTION : MYTHE ET TECHNIQUE |
21/09 |
Qu’est-ce qu’un mythe ? Une question en forme de boîte à outils (I) Le point de vue des hellénistes et des anthropologues |
28/09 |
Qu’est-ce qu'un mythe ? Une question en forme de boîte à outils (II) Le point de vue des sémiologues et des sociologues |
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EXPOSES et DISCUSSIONS |
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XVIIe et XVIIIe siècles : la raison contre le mythe ? |
12/10 |
Descartes : un mythe français Ou Progrès technique et « civilisation » : un mythe des Lumières ? Ou La Révolution Française au prisme de ses machines |
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Le XIXe siècle : de la machine à vapeur à la « fée électricité » |
19/10 |
Balzac entre deux révolutions : le savant et son ombre |
02/11 |
Zola : un spéléologue de la Révolution industrielle |
09/11 |
Les Voyages extraordinaires de Jules Vernes : une mythologie lucide ?
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Mythes de la technique au XXe siècle |
16/11 |
Les nouveaux enchantements technologiques : photographie, téléphone, cinéma |
23/11 |
La technologie à l’épreuve de la guerre |
30/11 |
L’âge de la « pub » : les produits techniques à l’âge de la consommation de masse |
04/01 |
Numérique, IA, transhumanité… entre mythe et réalités |
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PRESENTATION DE TEXTES |
11/01 |
Trois présentations au choix |
25/01 |
Trois présentations au choix |
01/02 |
Trois présentations au choix |
08/02 |
DEVOIR SUR TABLE |
22/02 |
Correction des exercices et discussion |