v2.11.0 (5725)

Langues - LAN483zANG : LU5 - International Presentations with Maximum Impact - C2 - LAN483zANG01

Domaine > Langues.

Descriptif

Assurer un entraînement pratique à faire des présentations convaincantes devant un auditoire dans un environnement international.

Objectifs pédagogiques

  • Développer la confiance pour oser prendre la parole en public ;
  • Travailler la capacité d’argumenter, de présenter, de persuader, de convaincre et de défendre son point de vue en anglais ;
  • Une meilleure performance et impact en anglais ;
  • Réussir la communication des messages clés.

 

effectifs minimal / maximal:

/17

Diplôme(s) concerné(s)

Parcours de rattachement

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur de l'Ecole polytechnique

Niveau TOEIC minimum : 800 points

Format des notes

Numérique sur 20

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur de l'Ecole polytechnique

L'UE est acquise si Note finale >=

    Pour les étudiants du diplôme Echanges PEI

    L'UE est acquise si Note finale >=

      Programme détaillé

      • Gérer l'attention de l'auditoire en 4 étapes ;
      • Simplification du contenu des écrans et des messages clés ;
      • Un outil de présentation simple ;
      • Les 3 zones de l'écran ;
      • Techniques pour garder l'attention de l'auditoire, maintenir l'intérêt, favoriser la mémorisation des messages, pour convaincer ;
      • Techniques oratoires (tricolons, hypebaton, parataxis...)
      • Le raisonnement déductif et inductif ;
      • Langage corporel - investir physiquement son message (posture, gestes, voix) ;
      • Entrer en relation (regard, écoute, espace) ;
      • Faire face aux attitudes négatives (scepticisme, indifférence, objection).

       

      Mots clés

      Présentations, international, convaincre, messages clés, impact, interculturel

      Méthodes pédagogiques

      Mise en situation de présentation devant le groupe, simulation réelle de situations professionnelles, techniques simples (voir programme détaillé), l'anglais normand et l'anglais saxon
      Veuillez patienter