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HSS - Séminaire - HSS_51H04_EP : Civilisation greco-latine

Domaine > Humanités et sciences sociales.

Descriptif

HSS-51H04-EP / Civilisation greco-latine / Clémence Cuvellier - Jeudi 8h00-10h15

  • L'héritage gréco-romain constitue, avec l'héritage judéo-chrétien, l'un des deux fondements de la culture occidentale. Les Grecs ont inventé la réflexion critique, qui a prospéré à l'époque archaïque (VIIIe-VIIe siècles) avec l'invention de la cité, de la démocratie, de la philosophie, de l'histoire et des sciences exactes. Les Romains ont transmis cet héritage aux peuples non touchés par l'hellénisation ; mais loin d'être de simples transmetteurs, ils ont aussi exporté leur propre modèle politique et culturel à travers un Empire offrant le premier exemple majeur d'unification européenne. Après la chute de Rome en 476, l'Empire disparaît en Occident ; mais en Orient, il faut attendre la conquête de Constantinople par l'Empire ottoman en 1453. En Occident même, la romanisation a posé les bases d'une unité culturelle et linguistique (à travers le latin) qui a survécu à la disparition de l'unité politique.
  • Grecs et Romains, peuples jumeaux issus des mêmes origines indo-européennes, malgré leurs différences et leurs antagonismes, partageaient des valeurs communes : la valeur de la connaissance, la passion pour la littérature et la science, une certaine idée de la liberté, fondée sur le « loisir » (scholê, otium) qui libère de la matière et permet d'exercer l'esprit ; une aspiration très humaine et « polytechnicienne » au développement de toutes les facultés humaines, liée à un respect quasi-religieux de la tradition ; tels sont les thèmes principaux de l'idéal gréco-romain de la «culture ».
  • Aujourd'hui, nous sommes les héritiers – parfois inconscients – de ces idéaux. Ce séminaire vise à sensibiliser les étudiants aux origines antiques de notre histoire, de nos valeurs et de nos catégories de pensée, afin de les préparer à une meilleure compréhension du monde contemporain. Il s'adresse aussi bien à ceux qui ignorent tout du monde gréco-romain qu'à ceux qui souhaitent approfondir leurs connaissances. Les séances porteront sur l'histoire de l'événement, l'histoire littéraire ou l'histoire intellectuelle. Le programme proposé est une suggestion et peut être modifié pour répondre aux attentes des étudiants.

Langue du cours : français.

Objectifs pédagogiques

  • Apprendre à poser aisément une problématique adaptée sur des sujets d'Histoire antique.
  • Apprendre à utiliser avec rigueur les sources historiques, littéraires, épigraphiques ou archéologiques, nécessaires à l'élaboration d'un propos efficace et complet en culture antique.
  • Savoir réaliser une bibliographie de recherche efficace sur un sujet donné en civilisation greco-latine.
  • Savoir analyser un événement historique et cerner ses enjeux.
  • Être sensibilisé aux origines antiques de notre histoire, de nos valeurs et de nos catégories de pensée, afin de mieux comprendre le monde contemporain.
  • Comprendre l'évolution des modes de pensée et de vie, durant l'Antiquité.
  • Être capable de reconnaître les spécificités de certains genres littéraires antiques et des langues anciennes (Grec et Latin).

24 heures en présentiel (12 blocs ou créneaux)

effectifs minimal / maximal:

1/30

Diplôme(s) concerné(s)

Objectifs de développement durable

ODD 10 Inégalités réduites, ODD 16 Paix, justice et institutions efficaces.

Pour les étudiants du diplôme Titre d’Ingénieur diplômé de l’École polytechnique

Le cours magistral s'adresse aussi bien à ceux qui ignorent tout du monde gréco-romain qu'à ceux qui souhaitent approfondir leurs connaissances.

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade réduit

Pour les étudiants du diplôme Titre d’Ingénieur diplômé de l’École polytechnique

Vos modalités d'acquisition :

Modalités d'évaluation :

  • Oraux : préparation et réalisation d'exposés (vingt minutes), sur un sujet au choix, parmi ceux qui composeront la liste qui sera distribuée lors de la première séance (tous les documents et ouvrages nécessaires sont autorisés pour réaliser les recherches à l'élaboration de l'exposé).
  • Rattrapage : travail écrit individuel en temps libre

Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)
    L'UE est acquise si note finale transposée >= C
    • Crédits ECTS acquis : 2 ECTS

    La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

    Programme détaillé

    La moitié des séances concernera la civilisation grecque et l'autre moitié, la civilisation latine.

    Les séances alterneront des temps de reprises approfondies, en cours magistral, des exposés oraux, préparés en amont par les étudiants sur les grands thèmes à l'étude.

    Ce programme sera suivi, au fil des séances :

    • Histoire grecque : repères historiques
    • Grands événements de l'Histoire grecque classique (grandes batailles...)
    • La société grecque à l’époque classique, exemple de la démocratie athénienne/ exemple de Sparte.
    • Le théâtre grec (tragédie et comédie)
    • La religion grecque
    • La philosophie grecque
    • Initiation à la littérature et à la langue grecques (langue, lecture de manuscrits, ...)
    • Histoire romaine : repères historiques
    • Grands événements de l'Histoire romaine classique (grandes batailles...)
    • La société romaine (histoire des mentalités)
    • La religion romaine
    • L’épopée et l’histoire en Grèce et à Rome
    • Les transformations culturelles à la fin de l’Antiquité
    • Initiation à la littérature et à la langue romaines (langue, lecture de textes, genre littéraire).

    Mots clés

    Antiquité Civilisation Monde greco-romain Méthodologie

    Méthodes pédagogiques

    Cours magistral - Analyse - Méthodologies en sciences humaines
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