Descriptif
L'objet de ce cours est d'apprendre à voir, c'est à dire offrir la possibilité à chacun de percevoir son environnement d'une manière autonome et informée.
Cette sensibilité sera développée tout au long du semestre de la manière suivante :
- Etude de l'architecture, du paysage et de l'urbanisme dans une perspective historique permettant de comprendre les enjeux contemporains, notamment écologiques.
- Analyse de réalisations architecturales et urbaines exceptionnelles ou ordinaires à l'échelle mondiale, à travers différents points de vue : Espace, contexte social, structure porteuse, mouvement esthétique.
- Visites de terrain permettant de s'entrainer à la compréhension d'un édifice par le regard, la marche et le dessin.
Objectifs pédagogiques
A l'issue de ce cours les étudiants seront capables de :
- Acquérir une autonomie du regard porté sur l'architecture, le paysage et la ville, en développant les capacités d'analyse sur différents thèmes fondamentaux de l'architecture abordés successivement chaque semaine.
- Se familiariser avec la discipline architecturale au sens large, son histoire, ses méthodes et ses savoirs propres ainsi que ses liens avec les disciplines connexes : histoire, sociologie, ingénierie, philosophie, arts graphiques
Plus précisément, les objectifs par chapitres sont les suivants :
Chapitre 1 : Architecture
- Décrire les qualités d'un espace dans une situation architecturale ou urbaine donnée (profondeur, lumière, direction, échelle, proportion).
- Développer un regard critique sur les formes ordinaires de l'habitat et leur liens avec le contexte social, politique et économique de l'époque.
- Interpréter les documents graphiques usuels de l'architecte en comprenant leur correspondance (plans et coupes, perspectives, axonométrie, collage).
- Se familiariser avec la discipline architecturale, son histoire, ses méthodes, en particulier ses liens avec la peinture.
- Identifier la structure porteuse d'un édifice et les principales forces en jeu à partir d'une visite ou de documents graphiques.
Chapitre 2 : Paysage
- Savoir distinguer les principaux types de jardins occidentaux et les rapports à la nature et la religion dont ils sont porteurs.
- Comprendre les évolutions historiques de l'architecture contemporaine et du paysage vis-à-vis de l'industrialisation et de la mondialisation.
Chapitre 3 : Urbanisme
- Distinguer les composantes majeurs d'une structure urbaine, en particulier dans l'histoire des villes occidentales.
- Découvrir les enjeux principaux du développement urbain aux XXIème siècle.
effectifs minimal / maximal:
1/32Diplôme(s) concerné(s)
Parcours de rattachement
- Bachelor en Sciences - S5 - Double spécialité Mathématiques et Informatique
- Bachelor en sciences - S5 - Double spécialité Mathématiques et Physique
- Bachelor en sciences - S3 - Double spécialité Mathématiques et Physique
- Bachelor en sciences - S3 - Double spécialité Mathématiques et Économie
- Bachelor en Sciences - S3 - Double spécialité Mathématiques et Informatique
- Bachelor en sciences - S5 - Double spécialité Mathématiques et Économie
Objectifs de développement durable
ODD 11 Villes et communautés durables.Pour les étudiants du diplôme Bachelor of Science de l'Ecole polytechnique
Aucun
Pour les étudiants du diplôme Programmes d'échange internationaux
Aucun
Format des notes
Numérique sur 20Littérale/grade américainPour les étudiants du diplôme Bachelor of Science de l'Ecole polytechnique
Vos modalités d'acquisition :
Attendance and participation 25% Mid-semester
Attendance and participation 25% End-semester
Final presentation by groups of 3 students, in front of the whole class. 50% of the grade
10 - 15min presentation about a notion, text, or architectural reference given in advance, followed by 5 min discussion and questions of the class.
Remedial : Written assignement with graphic documentation
Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée écrêtée à une note seuil de 10)- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
Pour les étudiants du diplôme Programmes d'échange internationaux
Vos modalités d'acquisition :
Attendance and participation 25% Mid-semester
Attendance and participation 25% End-semester
Final presentation by groups of 3 students, in front of the whole class. 50% of the grade
10 - 15min presentation about a notion, text, or architectural reference given in advance, followed by 5 min discussion and questions of the class.
Remedial : Written assignement with graphic documentation
Programme détaillé
Le cours est divisé en trois chapitres, chacun contenant plusieurs leçons organisées par thème. Les leçons ne suivent pas un ordre chronologique, mais abordent plutôt l'architecture, le paysage et l'urbanisme sous différents angles.
Les leçons comprennent des conférences, des discussions de groupe, des séances de dessin et des excursions avec des visites commentées de bâtiments.
Elles sont structurées comme suit :
Chapitre 1 : Architecture
1. Leçon d'introduction - Espace et sacré
2. Logement et habitation I - Généalogie d'un type (du Moyen Âge à Haussmann)
3. Logement et habitat II - Généalogie d'un type (XXe siècle)
4. La représentation de l'architecture - Introduction au dessin
5. Art et architecture - avec P. Hofstein et N. Hamdouni
6. Structure, industrie, espace - Progrès technique et architecture
7. Excursion - Visite commentée
Chapitre 2 : Paysage
1. Histoire du jardin occidental - De l'abbaye de Saint-Gall à Central Park
2. Écologie et architecture, 4 approches
Chapitre 3 : Urbanisme
1. Exposés I / Les composantes d'une ville
2. Exposés II / Villes contemporaines et écologie
3. Exposés III / Leçon finale - L'écriture de l'histoire
This course is not open to International Exchange program students
Mots clés
Architecture - Paysage - Urbanisme - Forme - Société - Espace - RegardMéthodes pédagogiques
Cours magistral - Discussion collective - Dessin participatif - Cours pratique de dessin - Visite commentée - ExposésSupport pédagogique multimédia