Descriptif
Les réseaux sociaux ont-ils amélioré nos sociétés ? Ou ont-ils aggravé les problèmes sociaux existants (ou en ont-ils créé de nouveaux) ? Ce cours offre une perspective sociologique sur le rôle des plateformes en ligne (et de la technologie en général) dans notre paysage social et politique et invite les étudiants à s'interroger sur le rôle des technologies numériques par rapport aux médias traditionnels dans nos démocraties. Il abordera des questions telles que la désinformation, les « bulles de filtrage », le harcèlement en ligne et le rôle des entreprises privées dans notre sphère publique.
Objectifs pédagogiques
À l'issue de ce cours, les étudiants seront en mesure de :
- Acquérir une vue d'ensemble de la perspective des sciences sociales sur les systèmes de communication et d'information
- Développer des compétences en matière d'argumentation critique et de rédaction
- Apprendre à mener un projet de recherche original basé sur des observations personnelles et des données empiriques
- Réfléchir à leur propre relation avec la technologie
effectifs minimal / maximal:
1/32Diplôme(s) concerné(s)
Objectifs de développement durable
ODD 9 Industrie, Innovation et Infrastructure, ODD 16 Paix, justice et institutions efficaces.Pour les étudiants du diplôme Bachelor of Science de l'Ecole polytechnique
Aucun
Format des notes
Numérique sur 20Littérale/grade américainPour les étudiants du diplôme Bachelor of Science de l'Ecole polytechnique
Vos modalités d'acquisition :
10% participation (organized classroom debates & exercises)
40% report on "social media fast" personal experiment
50% small original research project (variety of topics proposed)
If needed, paper extensions granted with justification.
Remedial assignment: oral exam (organized remotely)
Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée écrêtée à une note seuil de 10)- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
Programme détaillé
Session 1 : Introduction – pourquoi étudier les réseaux sociaux sous l'angle sociétal ?
Session 2 : L'identité publique – quel est l'impact des réseaux sociaux sur notre façon de communiquer ?
Session 3 : « Capitalisme de surveillance » – quelles sont les implications de l'exploitation massive des données pour la société ?
Session 4 : Affordances et curation algorithmique – Comment les plateformes influencent-elles les comportements ?
Session 5 : Atelier d'écriture
Session 6 : Démystification 1 – Les réseaux sociaux sont-ils une source de désinformation ?
Session 7 : Démystification 2 – Les « bulles de filtrage » existent-elles réellement ?
Session 8 : Violence en ligne et discours haineux – les trolls causent-ils réellement du tort ?
Session 9 : Modération des contenus – qui peut s'exprimer librement sur Internet ?
Session 10 : Réseaux sociaux et démocratie – les élections se jouent-elles sur Twitter ?
Session 11 : Gouvernance – comment réglementer les entreprises de réseaux sociaux ?
Session 12 : Présentation des projets
Mots clés
réseaux sociaux; sociologie; technologieMéthodes pédagogiques
Conférences, discussions en classe, exercices en groupe, débats, projets de recherche originaux, présentations, travail en groupeSupport pédagogique multimédia
