v2.6.4 (3793)

Langues - LAN463gALL : ME6 - Film und Fernsehen - B2

Domaine > Langues.

Descriptif

Contenu du cours

La série télé est le nouveau cinéma, comme on dit. Il suffit de penser aux séries de Netflix Babylon Berlin, Dark, Bad Banks, Freud, Unorthodox, etc. Dans les années 70, par contre, Fassbinder a déjà réalisé pour le WDR des téléfilms et des séries télé extraordinaires comme Welt am Drahtou Berlin Alexanderplatz. L’objectif du cours est d’acquérir un vocabulaire nécessaire pour analyser concrètement les films et leurs styles. On va examiner en détail et sous un angle critique la série télé ou le film allemands et améliorer nos connaissances du développement et de la conception des séries télé en général. On s’intéresse à la qualité des scénarios (Babylon Berlin, Ku’damm 56, 59, 63) et aux exemples originaux du montage (M) ou du cadrage (Chinesisches Roulette) en traitant des séries télé actuelles (sur Netflix, Amazon Prime, etc.) et en même temps des blocs thématiques comme Berlin – une métropole dans le cinéma, le film animé allemand, le théâtre et le film (Volksbühne Berlin), les femmes dans les films de Fassbinder, la mode et le film (Lagerfeld & Co.) et aussi le film alternatif (Lemke). Enfin, on va réfléchir de manière critique sur la relation du film à l’histoire (Benjamin), à la littérature (Kafka) et sur le rôle des plateformes comme Netflix ou Amazon Prime en tant que représentants contemporains de l’industrie culturelle (Adorno/Horkheimer) concernant la question du film comme septième art. Notamment la consultation de quelques théoriciens du film (Kracauer, Benjamin, Deleuze) va nous aider à affermir notre approche critique en examinant et interprétant des structures théoriques et esthétiques dans l’histoire du cinéma et de la télévision. Les participants auront la possibilité de co-organiser activement le programme du cours par leurs présentations et des essais courts. Le travail thématique sera accompagné par des exercises linguistiques en forme de travail en autonomie. Les exercises choisies vont apporter de l’attention particulière aux sources d’erreur récurrentes.

Objectifs pédagogiques

Objéctifs du cours (Compétences visées)

Acquérir le vocabulaire et la compétence nécessaires pour s’approcher au film de manière approfondie, théorique, esthétique et critique. Prendre conscience des contextes extra-filmiques et historiques. Développer un sens pour les dimensions idéologiques du cinéma et de la télévision.

20 heures en présentiel

Soit 30 heures de travail global estimé pour l’étudiant.

effectifs minimal / maximal:

/16

Diplôme(s) concerné(s)

Parcours de rattachement

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur de l'Ecole polytechnique

Niveau linguistique en Allemand B1 plus

Format des notes

Numérique sur 20

Pour les étudiants du diplôme Diplôme d'ingénieur de l'Ecole polytechnique

Vos modalités d'acquisition :

Modalités d’évaluation

50 % note orale, 50 % note écrite

  • 25 % participation oral en continu, 25 % présentation à l’oral
  • 30 % deux textes en contrôle continu à environ 300 mots, 20 % test final

L'UE est acquise si Note finale >= 8
  • Crédits ECTS acquis : 0 ECTS

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

Programme détaillé

Themenvorschläge

Netflix

  • Dark (2017-2020)
  • Bad Banks (seit 2018)
  • Biohackers (seit 2020)
  • Freud (2020)
  • Unorthodox (2020, Miniserie)
  • Rohwedder (2020, Miniserie)

Berlin – eine Großstadt im Film

  • Kudamm 56, 59, 63 (2016, 2018, 2021)
  • Babylon Berlin (seit 2017)
  • Fritz Lang, M – Eine Stadt sucht den Mörder (1931)
  • Fassbinder, Berlin Alexanderplatz (1980)
  • Wim Wenders/Peter Handke, Der Himmel über Berlin (1987)
  • Oh Boy (2012)

Fassbinder

  • Welt am Draht, Teil 1 und 2 (1973)
  • Chinesisches Roulette (1976): Frauen in Fassbinders Filmen, Sozialstudie, Kameratechnik

Animationsfilm

  • Deutscher Animationsfilm / Lotte Reiniger, Die Abenteuer des Prinzen Achmed (1926)

Mode und Film

  • Karl Lagerfeld (Chanel) & Co.

Theater und Film

  • Volksbühne Berlin (René Pollesch, Christoph Marthaler)

Alternativer Film

  • Klaus Lemke

Aufgaben und Termine

1.) Ein Referat halten (eine TV-Serie/einen Film analysieren, einen Aspekt der Filmgeschichte/-industrie besprechen, ca. 10-15 Min. mit Diskussion, Datum frei)

2.) Zwei Texte: Schreiben Sie eine Filmkritik und/oder einen kritischen Kommentar zu einem Themenfeld des Kurses (jeweils ca. 300 Wörter).

  1. Text 1 31.03.21
  2. Text 2 05.05.21

3.) Abschlusstest 12.05.21

Mots clés

deutscher Film, deutsche TV-Serien, Filmanalyse, Filmkritik

Méthodes pédagogiques

Support en multimédia, exercises linguistiques, lecture et analyse critique, recherche individuelle, travail en groupe, discussion

Support pédagogique multimédia

Oui

Veuillez patienter