Descriptif

Ecole Polytechnique
Séminaire Design industriel,

Unité d’enseignement : HSS413 -  Architecture & Arts Plastiques

code : HSS_41A06_EP

AA 2026-2027

Intervenants :

Alessandro VICARI, Architecte et Designer.

Maurille LARIVIÈRE, Designer, co-fondateur, CEO-COO The Sustainable Design School

PROJET DE CONCEPTION INNOVANTE PAR LE DESIGN :

Description

Le séminaire se compose de deux activités :

- une activité théorique se déroule en début de séance et comporte des cours magistraux de la durée de 30 minutes, concernant l’histoire du design et les influences que cette discipline opère sur la société ;

- une activité pratique de conception, effectuée en collaboration par groupes d’étudiant, finalisée à la conception d’un projet innovant.

Objectifs

Le séminaire propose à l’étudiant de découvrir et appliquer une démarche de designer pour la conception de produits et/ou de services innovants.

Contexte

A partir des études sur la relation évolutive que le corps entretient avec les objets (André Leroi-Gourhan, Le geste et la parole, Paris, Albin Michel, Sciences d’aujourd'hui, 1964), en considération de la fragilité de notre écosystème, de la complexité systémique du monde contemporain et des changements comportementales caractérisant la société actuelle, on demande aux étudiants d’imaginer un objet, un système, un service en relation au corps humain et de concevoir un projet d’objet/service innovant pour le corps.

Les thématiques et les domaines associés au sujet sont autant larges que les activités humaines: tâche des étudiants est de s’orienter et choisir entre celle du sport, du bien-être, de la santé, de l’handicap, de la nourriture entre autres.

On demande aussi aux étudiants d’identifier une marque appropriée avec laquelle développer le projet, afin d’imaginer un produit nouveau, une gamme de produits nouveaux, ou un système de services/produits, permettant à la marque d’élargir son offre avec une démarche innovante afin de gagner des parts de marché.

Études

Cinq équipes d'étudiants seront définies en valorisant des cultures, des compétences et des talents complémentaires, afin de réaliser deux exercices de conception :

1. Chaque équipe se constituent en agence de design. Après une étude de la philosophie et des valeurs adoptées, fixés dans un court texte de 500 signes, chaque équipe réalise une traduction sémiotique des mêmes, afin de concevoir l’identité de sa propre agence de design : le nom, le logotype et la baseline. Chaque agence réalisera également une courte charte graphique pour sa présentation.
2. Ensuite, chaque équipe débute l'étude sur le thème de recherche du séminaire : concevoir un projet d’objet/service innovant pour le corps, identifie une cible et explore un univers d'étude spécifiques au sujet. A partir d'une analyse de cet univers/contexte chaque groupe tire un problème à résoudre. Chaque groupe choisit une marque client : entreprise industrielle ou distributeur, qui sera chargée de produire, fabriquer et distribuer le produit ou service imaginé.

En réponse à la problématique, et à la marque partenaire, nous demandons de réaliser des planches définissant :

- la cible des utilisateurs/consommateurs concernés par la future offre.

- L'image et les valeurs de la marque choisie.

- Un mood board sur le monde actuel des "objets pour le corps" et le futur prospectif.

- Une approche créative de recherche de nouveaux concepts de produits/services répondant à la problématique. Matérialisation par un mind mapping.

- Le scénario des usages et la fonction à améliorer (storyboard) seront représentés.

- Choix et définitions du concept innovant à effectuer dans le respect du développement de l’identité de l’entreprise partenaire.

- Conception du produit/service le plus adapté aux usages et à la fonction.

- Représentation des vues nécessaires à une bonne compréhension de l'objet et/ou du service dans le contexte d'utilisation.

- Un plan de principe répertorié (trois vues).

- Une maquette de principe de tout ou partie du produit/service.

Le rendu

- Le rendu se fait sous forme de soutenance orale accompagnée par les visuels d'une présentation numérique.

- Remise d'un dossier par équipe, rapport d'étude contenant l'ensemble des planches et visuels, ainsi qu'un texte d’argumentation.

Calendrier

Cours d'introduction : août 2026. Présentation finale : novembre 2027.

Critère d'évaluation

- 50% de la note pour :

Participation active et implication de chaque étudiant dans tous les cours. Écoute et partage du travail d’équipe. Qualités d'analyse et de questionnement. Curiosité et initiative sur le projet.

- 50% de la note pour :

Qualité de conception, contenu et pertinence du projet et de son utilisation. Qualité de présentation formelle du produit/service. Qualité visuelle des éléments de présentation graphique. Qualité de l'argumentation et du discours oral.

Notation des absences :

La première absence n'est pas enregistrée. À partir de la deuxième absence, chaque absence non justifiée comporte la soustraction d’un point dans la notation finale.

Langue du cours :

Français

(Anglais)

Crédits ECTS

2