Descriptif

Ce cours explore les enjeux de ressources globalisées, en examinant comment elles sont socialement construites, mises en circulation et utilisées dans un monde en mouvement. Il replace ces dynamiques dans le contexte des trois grands changements environnementaux globaux (changement climatique, perte de biodiversité et changement d’usages des sols et des systèmes de ressources) ainsi que des limites planétaires, afin de mieux comprendre le rôle des « ressources » dans les voies de transition. Une attention particulière est accordée aux tensions géopolitiques émergentes ou qui s’intensifient autour de la sécurité d’approvisionnement, de la souveraineté et de la (re)territorialisation des ressources, avec un accent spécifique sur les matières premières essentielles à l’industrie et à l’innovation technologique, remettant en question les régimes de distance entre les pays producteurs et consommateurs de ressources à travers le monde.

La transition vers des sociétés décarbonées est abordée comme un processus complexe, façonné par diverses pratiques socio-techniques liées aux ressources qui reconfigurent les territoires, les chaînes de valeur et les rapports de force. Le cours met en avant des questions fondamentales relatives à l’accès aux ressources, à leur répartition, aux responsabilités en jeu et à la justice environnementale. En adoptant une perspective intégrée dite « nexus », il met en évidence les interdépendances entre ressources (par exemple, l’eau, l’énergie, l’exploitation minière et les systèmes alimentaires), leurs transformations tout au long de leur cycle de vie, ainsi que les inégalités socio-spatiales qu’elles peuvent engendrer ou renforcer.

Avec progressivité, ce cours commence par ouvrir la notion même de « ressource » et la problématiser. Il examine ensuite le défi consistant à garantir un accès et une répartition équitables des ressources dans un monde aux ressources limitées, avant d’aborder les enjeux concrets liés aux besoins infrastructurels, de l’échelle mondiale à l’échelle locale. Les sessions suivantes abordent des notions clés telles que la relance minière, l’économie circulaire, les matières premières critiques, l’eau, la biodiversité et l’accès à la terre. À cette fin, le cours explore les régimes internationaux de commerce et d’investissement, les chaînes d’approvisionnement mondiales, l’avenir des industries extractives, la gouvernance foncière, la marchandisation de la biodiversité, les régimes dits de communs et la prise en compte des savoirs locaux dans les modèles de gestion de ressources. S'appuyant sur la littérature scientifique internationale et les recherches contemporaines, avec des intervenants extérieurs pour certaines séances (chercheurs présentant leurs recherches, praticiens), ce cours donne aux étudiants les outils nécessaires pour analyser comment les dynamiques mondiales des ressources interagissent avec les territoires et les sociétés à différentes échelles, des négociations internationales aux contextes locaux. Conçu pour les ingénieurs, il mobilise des approches issues des sciences humaines et sociales afin de favoriser une réflexion critique, réflexive et multiscalaire face aux défis socio-techniques et environnementaux contemporains.