Descriptif
Niveau minimum requis en français: C1 (avancé)
Ce cours a pour objectif d’offrir un aperçu du cinéma français de la Nouvelle Vague à nos jours. À travers l’étude détaillée de quelques films, les grands courants seront abordés et permettront de suivre l’évolution du cinéma français depuis les années 1960 jusqu’à aujourd’hui. Chaque film, en tant qu’œuvre d’art et reflet de la culture qui le produit, conduira à une meilleure connaissance de la langue, de la culture, de l’histoire et de la société françaises.
Le cours adoptera une approche chronologique et s’articulera autour de l’analyse d’extraits.
Objectifs pédagogiques
Objectifs pédagogiques:
-Développer ses connaissances de la langue, de la culture, de l'hisoire et de la société françaises et renforçant ses compétences langagières (Compréhension orale, expression orale, compréhension écrite et expression écrite).
-S'initier à l'analyse filmique
-Acquérir des connaissance sur le cinéma français
effectifs minimal / maximal:
8/20Diplôme(s) concerné(s)
- M2 PIC - Projet, Innovation, Conception
- M1 Mech - Mécanique
- M2 MM - Modélisation Mathématique
- M2 DS - Data Science
- M2 MACHI - Chimie des Matériaux et Interfaces
- M2 OPT - Optimisation
- M2 ICFP - Centre International de Physique Fondamentale
- M2 HEP - Physique des Hautes Energies
- M2 QLMN - Quantique, Lumière, Matériaux et Nanosciences
- M1 MPRI - Fondements de l'Informatique
- M2 SMNO - Science des Matériaux et des Nano-Objets
- M1 MiE - Master en Economie
- M2 MoChI - Chimie Moléculaire et Interfaces
- M1 PHYS - Physique
- M2 GI-PLATO - Grandes installations - Plasmas, Lasers, Accélérateurs, Tokamaks
- M2 AAG - Analyse, Arithmétique, Géométrie
- M2 MPRI - Fondements de l'Informatique
- M2 MECENCLI - Génie Mécanique pour les Cliniciens
- M1 MJH - Mathématiques Jacques Hadamard
- M2 PPF - Physique des Plasmas et de la Fusion
- M2 PBR - Physique par Recherche
- M1 HEP - Physique des Hautes Energies
- M1 IES - Innovation, Entreprise et Société
- M2 CPS - Système Cyber Physique
- M2 WAPE - Eau, Pollution de l'Air et Energies
- M1 CI - Chimie et Interfaces
- Titre d’Ingénieur diplômé de l’École polytechnique
- M1 APPMS - Mathématiques Appliquées et Statistiques
- M2 Fluids - Mécanique des Fluides
- M2 PF - Probabilités et Finance
- M2 Solids - Mécanique des Solides
- M2 BME - Biomécanique et Ingéniérie Biomédical
- M1 CPS - Système Cyber Physique
- M1 BH - Biologie et Santé
- M2 MSV - Mathématiques pour les Sciences du Vivant
- M2 QD - Dispositifs Quantiques
- M2 BH - Biologie et Santé
Parcours de rattachement
Pour les étudiants du diplôme Titre d’Ingénieur diplômé de l’École polytechnique
Niveau C1 (avancé)
Format des notes
Numérique sur 20Littérale/grade réduitPour les étudiants du diplôme M2 BH - Biologie et Santé
Pour les étudiants du diplôme M2 QD - Dispositifs Quantiques
Pour les étudiants du diplôme M2 MSV - Mathématiques pour les Sciences du Vivant
Pour les étudiants du diplôme M1 BH - Biologie et Santé
Pour les étudiants du diplôme M1 CPS - Système Cyber Physique
Pour les étudiants du diplôme M2 BME - Biomécanique et Ingéniérie Biomédical
Pour les étudiants du diplôme M2 Solids - Mécanique des Solides
Pour les étudiants du diplôme M2 PF - Probabilités et Finance
Pour les étudiants du diplôme M2 Fluids - Mécanique des Fluides
Pour les étudiants du diplôme M1 APPMS - Mathématiques Appliquées et Statistiques
Pour les étudiants du diplôme M1 CI - Chimie et Interfaces
Pour les étudiants du diplôme M2 WAPE - Eau, Pollution de l'Air et Energies
Pour les étudiants du diplôme M2 CPS - Système Cyber Physique
Pour les étudiants du diplôme M1 IES - Innovation, Entreprise et Société
Pour les étudiants du diplôme M1 HEP - Physique des Hautes Energies
Pour les étudiants du diplôme M2 PBR - Physique par Recherche
Pour les étudiants du diplôme M2 PPF - Physique des Plasmas et de la Fusion
Pour les étudiants du diplôme M1 MJH - Mathématiques Jacques Hadamard
Pour les étudiants du diplôme M2 MECENCLI - Génie Mécanique pour les Cliniciens
Pour les étudiants du diplôme M2 MPRI - Fondements de l'Informatique
Pour les étudiants du diplôme M2 AAG - Analyse, Arithmétique, Géométrie
Pour les étudiants du diplôme M2 GI-PLATO - Grandes installations - Plasmas, Lasers, Accélérateurs, Tokamaks
Pour les étudiants du diplôme M1 PHYS - Physique
Pour les étudiants du diplôme M2 MoChI - Chimie Moléculaire et Interfaces
Pour les étudiants du diplôme M1 MiE - Master en Economie
Pour les étudiants du diplôme M2 SMNO - Science des Matériaux et des Nano-Objets
Pour les étudiants du diplôme M1 MPRI - Fondements de l'Informatique
Pour les étudiants du diplôme M2 QLMN - Quantique, Lumière, Matériaux et Nanosciences
Pour les étudiants du diplôme M2 HEP - Physique des Hautes Energies
Pour les étudiants du diplôme M2 ICFP - Centre International de Physique Fondamentale
Pour les étudiants du diplôme M2 OPT - Optimisation
Pour les étudiants du diplôme M2 MACHI - Chimie des Matériaux et Interfaces
Pour les étudiants du diplôme M2 DS - Data Science
Pour les étudiants du diplôme M2 MM - Modélisation Mathématique
Pour les étudiants du diplôme M1 Mech - Mécanique
Pour les étudiants du diplôme M2 PIC - Projet, Innovation, Conception
Pour les étudiants du diplôme Titre d’Ingénieur diplômé de l’École polytechnique
Vos modalités d'acquisition :
Activités écrites et orales sur la thématique du cours: le cinéma français
Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)- Crédits ECTS acquis : 3 ECTS
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
Programme détaillé
Les films étudiés seront:
"A bout de souffle" (1959) de J-L Godard
"Les 400 coups" (1959) de François Truffaut
"Cléo de cinq à sept" (1962) d'Agnès Varda
"Playtime" (1967) de Jacques Tati
"Le dernier métro" (1980) de François Truffaut
"La haine" (1995) de M. Kassovitz
"Le fabuleux destin d'Amélie Poulain" (2001) de J-P. Jeunet
"Intouchables" (2011) de Nakache et Toledano
Et un choix de deux films ultra contemporains (à définir avec les étudiants).
Mots clés
Cinéma français- Langue française (compétences écrites et orales) de niveau avancé- Analyse filmiqueMéthodes pédagogiques
Activités écrites et orales, à réaliser seul ou en groupeSupport pédagogique multimédia