Descriptif

MUN P2 (continuation de P1)

MUN est essentiellement un jeu de rôle des Nations unies dans lequel les délégués étudiants représentent des pays, discutent de problèmes géopolitiques et tentent de rédiger des résolutions pour résoudre ces problèmes. Dans ce cours, nous abordons des questions internationales, nous simulons divers comités des Nations unies, apprenons le fonctionnement de base et les principes fondateurs des Nations unies, et maîtrisons les règles de procédure afin de « jouer le jeu » de manière efficace. En outre, le cours met l'accent sur une série de compétences essentielles - qui sont applicables bien au-delà du cadre MUN - et fournit un forum pour les mettre en pratique dans un environnement stimulant : réseautage, lobbying, fédération de positions conflictuelles, élaboration de stratégies dans un contexte de groupe, sensibilisation à la dynamique de groupe, prise de parole en public, débat, synthèse d'idées, négociation et sensibilisation accrue aux nuances de la langue. Enfin, l'un des objectifs majeurs du cours est de participer, en tant que délégation, à une conférence internationale à l'étranger.

L'objectif est d'accroître la sensibilisation à la géopolitique, en mettant également l'accent sur l'amélioration de la pratique de l'anglais, tant à l'oral qu'à l'écrit. Les étudiants reconnaissent, souvent pour la première fois, l'importance de certains mots en anglais, lorsqu'ils rédigent, révisent ou défendent des résolutions. L'expérience culturelle est tout aussi importante : travailler avec des étudiants d'autres nations, d'autres disciplines, d'autres modes de pensée. Il s'agit avant tout d'une opportunité de développement personnel, à la fois en tant qu'individu et en tant que membre d'un collectif (quel qu'il soit).

1) Engagement actif (participation) : 60%. Cela comprend l'implication des étudiants dans diverses activités telles que les "speech battles" (joutes d'interprétation), les séances "diplomatic news" (infos diplomatiques), les délibérations en classe, débats, simulations de comité, ainsi qu'au moins une mini-conférence MUN interne et des activités préparatoires pour la conférence à l'étranger.

2) Maîtrise par l'étudiant des règles de procédure MUN et de certains scénarios géopolitiques : 20%.

3) Travail écrit/examen : 20%.