Descriptif
Le cours d’arabe (niveau intermédiaire) est axé sur l’initiation à l’oral et à l’écrit, et est destiné à renforcer les connaissances des étudiants ayant déjà acquis les bases de la langue arabe. Outre l’apprentissage de la grammaire et l’acquisition du vocabulaire, le cours comprend un volet culturel visant à rapprocher les étudiants de la culture du monde arabe.
Pendant le cours, l’accent est mis sur la prononciation et la construction des phrases, aussi bien à l’oral qu’à l’écrit. Des documents audiovisuels et des textes écrits servent de supports aux étudiants pour travailler leurs compétences langagières.
L’évaluation se fera à partir de différents exercices proposés tout au long du semestre, à l’écrit comme à l’oral. La présence et la participation active des étudiants sont indispensables.
Objectifs pédagogiques
En lien avec le CECRL, ce cours vise à améliorer les compétences linguistiques et rédactionnelles des étudiants ayant déjà acquis les bases de la langue arabe.
effectifs minimal / maximal:
8/18Diplôme(s) concerné(s)
Pour les étudiants du diplôme Titre d’Ingénieur diplômé de l’École polytechnique
Niveau A2 acquis dans les 5 activités langagières du CECRL.
Format des notes
Numérique sur 20Pour les étudiants du diplôme Titre d’Ingénieur diplômé de l’École polytechnique
Vos modalités d'acquisition :
Participation orale 20%
Devoir écrit en classe 20%
Examen final (écrit et/ou oral) 60%
- Crédits ECTS acquis : 0 ECTS
Programme détaillé
• Expression orale et écrite :
Partie langue écrite : travaux réguliers de rédaction en cours et à la maison sur les textes étudiés en classe : expressions écrites, résumés, commentaires, etc.
Partie langue orale : l’objectif est de savoir s’exprimer correctement à l’oral en arabe, en maîtrisant un vocabulaire riche et varié. Cette partie comprendra des exercices de compréhension orale, des lectures de textes, du repérage de vocabulaire, l'invention de dialogues, et des débats à partir de l’étude de documents écrits et audio variés. Elle inclura également la présentation d’un exposé individuel à l’oral.
• Grammaire arabe :
Étude des règles grammaticales accompagnée d’exercices d’application.
• Dictée et traduction (version-thème) :
Dictée de textes variés pour améliorer l’orthographe des étudiants.
Traduction (thème et version) de textes variés en arabe et en français.
