Descriptif

Ce  séminaire  de  24h  a  pour  objectif  de sensibiliser les élèves 3A de   l’école   polytechnique   aux   enjeux   des   systèmes   de   santé industrialisés, et au développement des innovations   technologiques dans ce secteur. L’objectif est de comprendre les transformations organisationnelles des systèmes de santé modernes, et de préciser l’apport de l’innovation technologique dans ce contexte (notamment l’innovation numérique et en sciences des données).

Objectif   et  Intérêt :   La  santé  constitue  une source d’intérêt pour  les  élèves  de  l’école  Polytechnique. Ce séminaire a pour objectif de sensibiliser les élèves  aux  défis  contemporains auxquels sont confrontés les systèmes de santé industrialisés, en étudiant l’apport de l’innovation technologique et les modalités de sa diffusion. L’accent est mis sur  les transformations  organisationnelles  du système de santé, insistant notamment sur l’évolution du rôle de l’hôpital et du domicile du patient, la création de nouveaux métiers, et les  nouvelles  formes  de  management  requises  par  la  gestion de parcours coordonnés et personnalisés des patients. Dans ce cadre, l’innovation technologique, et notamment la santé numérique et l’intelligence artificielle, sont annonciatrices de changements profonds. L’enseignement propose un panorama des  impacts  majeurs  attendus  de ces innovations (sur l’offre de soins, l’autonomie du patient, le métier d’assureur, et la recherche). Il identifie ses bénéfices potentiels, mais aussi ses effets plus inattendus. Sont ainsi pointés les enjeux  stratégiques  de  son  développement,  tant  en  matière  d’évaluation  de  sa  valeur-ajoutée que de compréhension des usages « en vie réelle » de l’innovation numérique. Des exemples concrets et actuels viennent en appui (par exemple, dans le développement des dispositifs de télémédecine en oncologie, en lien avec des expériences innovantes menées à Gustave Roussy). Cette formation a le souci de permettre à tout élève intéressé par ce secteur d’acquérir des connaissances sur ce secteur et des compétences en matière de diffusion de l’innovation. En prenant la santé comme un cas exemplaire, les  connaissances  acquises  peuvent  être  sources  d’inspiration  pour  d’autres secteurs.