2.12.13 (672)

Langues - LFR_50302_EP : JE3 - Langue française et civilisation - B1/B2

Descriptif

Objectif du cours
Approfondir les notions vues en A2 et potentiellement en B1 à travers l’analyse de documents variés (écrits, vidéo, audio, etc.) et la pratique des quatre compétences langagières principales que sont les compréhensions orale et écrite (CO, CE), et les productions orale et écrite (PO, PE).

Objectifs pédagogiques

Atteindre le niveau B2 dans les 4 compétences.

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade américain

Pour les étudiants du diplôme MScT-Trust and Responsible AI

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 3 ECTS

Pour les étudiants du diplôme MScT-Visual Computing and Creative AI

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 3 ECTS

Pour les étudiants du diplôme MScT-Double Degree Data and Finance (DDDF)

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 3 ECTS

Pour les étudiants du diplôme MScT-Data and Economics for Public Policy (DEPP)

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 3 ECTS

Pour les étudiants du diplôme MScT-Data Science and AI for Business

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 3 ECTS

Pour les étudiants du diplôme MScT-Economics, Data Analytics and Corporate Finance

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 3 ECTS

Pour les étudiants du diplôme MScT-Environmental Engineering and Sustainability Management

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 3 ECTS

Pour les étudiants du diplôme MScT-Cybersecurity (CyS)

Vos modalités d'acquisition :

Répartition de la note

 

Exposé                                   20%

Participation                           10%

Examen de mi-semestre         30%

Examen final                          40%

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 3 ECTS

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

Programme détaillé

  • Argumenter et commenter un avis, le justifier de façon fine et détaillée
  • Exprimer des regrets et faire des reproches
  • Argumenter pour ou contre une opinion
  • Convaincre, insister
  • Protester / se plaindre / faire des reproches
  • Les différents emplois du subjonctif et de l’indicatif
  • Les usages du conditionnel (conditionnel journalistique)
  • Le conditionnel passé
  • L’enchaînement des idées dans un discours (les connecteurs)
  • La citoyenneté
  • La francophonie
  • Le monde du travail
  • Les nouvelles technologies
  • Immigration et intégration
  • La politique
Veuillez patienter