Descriptif
Le séminaire « L’entreprise en transitions : Stratégie, Innovation et Société » propose un approfondissement du management stratégique de l’entreprise dans un contexte de transitions économiques, technologiques, environnementales et sociétales qui transforment en profondeur les règles du jeu concurrentiel. Il s’intéresse aux stratégies déployées par les organisations pour s’adapter, anticiper ou influencer ces mutations dans des environnements marchands et non-marchands de plus en plus globalisés, digitalisés, régulés et interdépendants.
Le séminaire articule des enseignements théoriques et des études de cas afin de décrypter les grandes dynamiques de transformation contemporaines : digitalisation des échanges et montée des plateformes, accélération des cycles d’innovation, recomposition des chaînes de valeur à l’échelle mondiale, transitions écologiques et décarbonation des activités, évolution des cadres réglementaires, nouvelles attentes sociétales ou encore tensions entre logiques globales et locales. Ces transformations conduisent les entreprises à repenser leurs modèles économiques, leurs modes de croissance, leurs stratégies d’innovation et leurs relations avec les différentes parties prenantes.
Seront ainsi abordées les stratégies d’innovation, d’internationalisation, de plateforme, de transformation durable et de réponse à la régulation, mais également les stratégies hors-marché telles que l’influence, le lobbying, la réputation ou la gestion des enjeux sociétaux. L’ensemble des concepts et outils d’analyse sera mis en application au travers d’études de cas portant sur des entreprises évoluant dans des secteurs en forte transformation, notamment le transport, l’énergie et les industries de haute technologie.
Dates : septembre 2026 – janvier 2027. Format : 24 heures (séminaire). Matériel requis : ordinateur portable.
Objectifs pédagogiques
L’objectif principal de cet enseignement est de fournir aux étudiants les théories, outils et méthodes d’analyse des comportements stratégiques des entreprises, des diverses formes de concurrence et de leurs modes de régulation. Pour cela, il s’appuie sur les développements théoriques récents, des études de cas et l’actualité économique. Plus précisément, il fournit aux étudiants les compétences nécessaires pour :
- Analyser une industrie, un secteur d’activité, un marché ;
- Décrypter des formes complexes de concurrence ;
- Définir une stratégie dynamique et multidimensionnelle qui tient compte des dimensions internationales, politiques et réglementaires.
effectifs minimal / maximal:
1/30Diplôme(s) concerné(s)
- Non Diplomant
- Titre d’Ingénieur diplômé de l’École polytechnique
- M1 IES - Innovation, Entreprise et Société
Objectifs de développement durable
ODD 9 Industrie, Innovation et Infrastructure, ODD 12 Consommation et production responsables.Pour les étudiants du diplôme Non Diplomant
Aucun
Pour les étudiants du diplôme Titre d’Ingénieur diplômé de l’École polytechnique
Aucun
Pour les étudiants du diplôme M1 IES - Innovation, Entreprise et Société
Aucun
Format des notes
Numérique sur 20Littérale/grade américainPour les étudiants du diplôme Titre d’Ingénieur diplômé de l’École polytechnique
Vos modalités d'acquisition :
L’évaluation du séminaire est basée sur les études de cas (50%) et l’examen final (50%).
Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes)- le rattrapage est obligatoire si :
- Note initiale < 10
- le rattrapage peut être demandé par l'étudiant si :
- Note initiale < 10
- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
Pour les étudiants du diplôme Non Diplomant
Vos modalités d'acquisition :
Contrôle continu
Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes)- le rattrapage est obligatoire si :
- Note initiale < 10
- le rattrapage peut être demandé par l'étudiant si :
- Note initiale < 10
- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
Pour les étudiants du diplôme M1 IES - Innovation, Entreprise et Société
Vos modalités d'acquisition :
Contrôle continu
Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)- le rattrapage est obligatoire si :
- Note initiale < 7
- le rattrapage peut être demandé par l'étudiant si :
- Note initiale < 7
- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
Programme détaillé
Session 1. Introduction au séminaire
Cette session introductive a pour objectif de présenter le séminaire, d’allouer les études de cas à réaliser en groupe ainsi que de revenir sur les notions de base de la stratégie. Elle introduit les comportements stratégiques plus complexes (alliances, coentreprises et fusions-acquisition, stratégies de rupture ou d’hyper-concurrence, stratégies hors-marché…) ainsi que leur combinaison (coopétition, concurrence multipoints, etc.).
Session 2. Séance de travail sur les études de cas
Cette séance sera intégralement dédiée à travailler sur les études de cas en équipes. Elle permettra aux participants de décrypter les cas, de démarrer la collecte de données et d’explorer les théories associées.
Session 3. Les règles du jeu concurrentiel
Cette séance propose une introduction à la régulation de la concurrence, en présente les différents modèles et le rôle des institutions dans les mécanismes de marché. En particulier, l’étude du cas de la tentative d’acquisition d’Alstom par Siemens en 2019 permettra d’approfondir les enjeux de politiques de la concurrence et de M&A dans un contexte international.
- Cas : Décision de la Commission Européenne : acquisition d’Alstom par Siemens, cas N°M8677 – DG-COMP, C(2019) 921.
- Question 1 : Qu’est ce qui justifie selon vous l’intervention des régulateurs dans un cas de fusion-acquisition ?
- Question 2 : Décrivez le cas Alstom/Siemens et les procédures qui précèdent la décision de la Commission Européenne. Qu’en pensez-vous ?
- Question 3 : Dans le cas Alstom/Siemens, qu’est-ce qui justifie selon-vous la décision prise par la Commission Européenne ?
- Lecture obligatoire : Dumez & Jeunemaitre 1999. « Les institutions de la régulation des marchés », Revue International de Droit Economique, Vol. 99, N°1, pp.11-30.
- Pour aller plus loin : Baldwin, R. & Cave, M. (1999) « Understanding Regulation. Theory strategy and Practice », Oxford Univiersity Press. Chapter 1.
Session 4. Les stratégies non-marchandes
Cette séance approfondie la notion de stratégies hors-marché, ou non-marchandes, telles que le lobbying, l’influence et autres stratégies politiques ou juridiques. L’étude du cas ‘Facebook and the Libra cryptocurrency’ met en scène la stratégie intégrée (sur le marché et hors du marché) du développement d’une cryptomonnaie par Facebook.
- Cas: Facebook and the Libra cryptocurrency
- What is the value proposition of the Libra? How disruptive could it be?
- Relying on the ia3 framework, analyze the non-market environment of the Libra.
- What are the obstacles that remain for the Libra’s development and what would you recommend to Facebook to overcome them?
- Lecture obligatoire : Bach & Allen 2010 « What Every CEO Needs to Know About Nonmarket Strategy » (MIT Sloan Management Review).
- Pour aller plus loin : Baron, 1995. « Integrated strategy » (California Management Review).
Session 5. Stratégie RSE
L’étude du cas « La performance plurielle chez Véolia » servira de base de discussion de la responsabilité sociale des entreprises et les stratégies qui y sont associées.
- Cas: La performance plurielle chez Véolia, Annual ESG Report 2024
- Comment le groupe Véolia intègre l’ESG dans sa stratégie (dans sa vision, mission et objectifs, dans sa gouvernance, sa chaine de valeur et son business model)?
- Comment les performances financières et extra-financières se renforcent-elles dans le modèle de Véolia ?
- A quels risques et opportunités Véolia est-elle confrontée du fait de cette stratégie ESG ?
Lecture obligatoire: Porter & Kramer, 2006. “Strategy and society. The link between competitive advantage and corporate social responsibility”. Harvard Business Review
- Pour aller plus loin : Vogel (2005). “Is there a market for virtue. The business case for CSR”, California Management Review, Vol. 47, n°4, pp. 19-45.
Session 6. Stratégie et environnement
Le cas Véja permettra de traiter la question de la transition écologique des entreprises et les stratégies qui s’y rapportent. Seront discutées les notions de modèle d’affaire durable, de stratégie durable ou d’éco-innovation.
- Cas: Sourcing sustainable rubber: Veja’s business model to help save the Amazon
- How can companies integrate human rights in their business models and how can they coordinate social and environmental agendas?
- What are the underlying key success factors of the Veja model?
- What is the role of technology in building sustainable business models?
- Could the Veja model be scaled and replicated to other companies/sectors to transform business models (and also protect the Amazon) and what are the challenges of doing so?
- Lecture obligatoire: Nidumolu et al., 2009. Why sustainability is now the key driver of innovation, Harvard Business Review.
- Pour aller plus loin: MIT-BCG (2017). Corporate sustainability at a crossroads
Session 7. Stratégies d’innovation disruptive
Cette séance questionne la notion d’innovation disruptive au travers du cas Tesla Motors. Elle sera l’occasion de discuter les différentes stratégies d’innovation.
- Lecture obligatoire : Christensen, C.M., M.E. Raynor, and R. McDonald (2015) “What Is Disruptive Innovation?” - Harvard Business Review.
- Pour aller plus loin:
- “How useful is disruptive innovation theory”, MIT sloan review
- “Tesla’s Not as Disruptive as You Might Think”, Harvard Business Review (2015).
- Etude de cas: “Tesla Motors: Disrupting the Auto industry”, in Grant (2016):
- Quelle est la stratégie de Tesla Motors? A quel point est-elle réellement disruptive ?
- Quelles sont les ressources et compétences distinctives de Tesla Motors sur le marché du véhicule électrique ?
- A quel point la stratégie de Tesla Motors est-elle une réponse optimale à ces forces et faiblesses ?
Session 8. Stratégie internationale
L’étude du cas LENOVO sera l’occasion d’aborder la question de l’internationalisation comme stratégie de croissance. Seront traités en particulier le choix des pays cibles et des modes d’entrée ainsi que la notion de distance psychique qui sépare différents pays et impacte les stratégies d’internationalisation.
- Cas : Lenovo : A Chinese dragon in the global village:
- Quels sont selon vous les facteurs qui ont poussé Lenovo à s’internationaliser ?
- Quels sont selon vous les facteurs qui ont poussé Lenovo à choisir les marchés d’Asie-Pacifique, le Japon, l’Europe et les USA ?
- Qu’est-ce qui justifie les choix des différents modes d’entrée dans ces quatre zones géographiques ?
- Lectures obligatoires : Ghemawat 2001, « Distance Still Matters »
- Pour aller plus loin : Tanev 2012 – « Born Global Firms ».
Session 9. Stratégie de plateforme
Cette séance est dédiée à l’étude des stratégies de plateformes (digitales, IoT etc.). Elle introduit les concepts d’effets de réseau, de « winner-take-all » et discute les nouvelles stratégies qui en découlent.
- Lecture obligatoire : Van Alstyne, M. W. et al., (2016), “Pipelines, Platforms, and the New Rules of Strategy”, Harvard Business Review.
- Pour aller plus loin: Eisenmann et al., (2006) “Strategies for two-sided markets”, Harvard Business Review
- Etude de cas: “multi-sided platform competition in the video game industry”, in Exploring Strategy (2019):
- Quels sont les facteurs clés de succès du secteur des consoles de jeu vidéo ?
- Dans quelle mesure l’industrie du jeu vidéo est-elle sujette au phénomène du « winner-take-all » ?
- Quels facteurs ont modifié la dynamique compétitive de l’industrie à partir de la 7ème génération de consoles ?
- En lien avec la dernière génération de consoles, faites des recommandations stratégiques pour Sony, Nintendo et Microsoft.
Session 10. Séance de travail
Cette séance est dédiée aux révisions.
Session 11. Examen
Cette séance est dédiée à l’examen individuel qui portera sur l’ensemble des séances.