Descriptif
Ce cours présente les relations entre sciences politiques, géopolitique et technologies de l'information et de la communication (TIC), en s'appuyant sur les concepts fondamentaux des sciences politiques (de Max Weber à Lucien Sfez). Il explore l'impact des TIC sur le paysage politique, les relations internationales et les défis posés par la GenAI et le cyberespace, dans un environnement informationnel en constante évolution.
Objectifs pédagogiques
À l'issue de ce cours, les étudiants seront capables de :
Utiliser quelques concepts de sciences politiques pour analyser des études de cas concrètes sur les TIC et la géopolitique ;
Évaluer le rôle des TIC dans les stratégies géopolitiques et les conflits internationaux ;
Comprendre les défis de l'information, de la désinformation et de la surveillance à l'ère numérique.
effectifs minimal / maximal:
/25Diplôme(s) concerné(s)
- MScT-Internet of Things : Innovation and Management Program (IoT)
- MScT-Energy Environment : Science Technology & Management
- MScT-Data and Economics for Public Policy (DEPP)
- MScT-Cybersecurity (CyS)
- MScT-Artificial Intelligence and Advanced Visual Computing
- MScT-Economics for Smart Cities and Climate Policy
- MScT-Environmental Engineering and Sustainability Management
- MScT-Economics, Data Analytics and Corporate Finance
- MScT-Data Science and AI for Business
- MScT-Visual Computing and Creative AI
- MScT-Trust and Responsible AI
Parcours de rattachement
- MScT IOT - Semestre 4
- MScT IOT - Semestre 2
- MScT EDACF - Semestre 4
- MScT EESM - Semestre 2
- MScT EDACF - Semestre 2
- MScT STEEM - Semestre 4
- MScT DSAIB - Semestre 1
- MScT CyS - Semestre 4
- MScT STEEM - Semestre 2
- MScT AI-ViC - Semestre 2
- MScT ESCLiP - Semestre 2
- MScT ESCLiP - Semestre 4
- MScT EESM - Semestre 4
- MScT AI-ViC - Semestre 3
- MScT DEPP - Semestre 2
- MScT-Trust and Responsible AI
Objectifs de développement durable
ODD 9 Industrie, Innovation et Infrastructure, ODD 10 Inégalités réduites, ODD 11 Villes et communautés durables, ODD 12 Consommation et production responsables, ODD 16 Paix, justice et institutions efficaces, ODD 8 Travail décent et croissance économique.Pour les étudiants du diplôme MScT-Internet of Things : Innovation and Management Program (IoT)
Aucun
Pour les étudiants du diplôme MScT-Energy Environment : Science Technology & Management
Aucun
Pour les étudiants du diplôme MScT-Data and Economics for Public Policy (DEPP)
Aucun
Pour les étudiants du diplôme MScT-Cybersecurity (CyS)
Aucun
Pour les étudiants du diplôme MScT-Artificial Intelligence and Advanced Visual Computing
Aucun
Pour les étudiants du diplôme MScT-Economics for Smart Cities and Climate Policy
Aucun
Pour les étudiants du diplôme MScT-Environmental Engineering and Sustainability Management
Aucun
Pour les étudiants du diplôme MScT-Economics, Data Analytics and Corporate Finance
Aucun
Pour les étudiants du diplôme MScT-Data Science and AI for Business
Aucun
Pour les étudiants du diplôme MScT-Visual Computing and Creative AI
Aucun
Pour les étudiants du diplôme MScT-Trust and Responsible AI
Aucun
Format des notes
Numérique sur 20Littérale/grade réduitPour les étudiants du diplôme MScT-Trust and Responsible AI
Vos modalités d'acquisition :
Il y a deux épreuves écrites aprés chaque 6 seances, comptant chacune pour 50 % de la note finale.
L'assiduité n'est pas prise en compte.
Exemples de sujets d'examen :
En tant que député pro-souverainiste, rédigez une lettre de deux pages maximum au Premier ministre français sur les défis que représente, selon vous, l'hébergement en Polynésie française de plusieurs câbles sous-marins de l'océan Pacifique appartenant à Google/Alphabet.
En quoi le changement climatique, en tant que sujet, illustrerait-il bien les essais de Max Weber sur « Le Scientifique et le Politicien » ? Rédigez un tableau sur deux colonnes présentant chaque argument selon vous.
Concernant le débat sur la souveraineté numérique, rédigez une tribune de 1 500 à 2 200 caractères sur le thème suivant : l'Union européenne est-elle suffisamment autonome en matière de TIC ou est-elle plutôt une « colonie numérique » des États-Unis ? Prenez position.
Rédigez un court texte pour une pétition à signer en ligne et dans la rue + proposez trois slogans courts, des paroles ou des chansons accrocheuses pour attirer les internautes ou dans la rue. Le thème de la pétition est : « Stop à GenAI. GenAI crée des robots ou des drones tueurs. Stop à GenAI.» Nous vous recommandons d'utiliser les symboles et références de votre choix.
Pour les étudiants du diplôme MScT-Visual Computing and Creative AI
Vos modalités d'acquisition :
Il y a deux épreuves écrites aprés chaque 6 seances, comptant chacune pour 50 % de la note finale.
L'assiduité n'est pas prise en compte.
Exemples de sujets d'examen :
En tant que député pro-souverainiste, rédigez une lettre de deux pages maximum au Premier ministre français sur les défis que représente, selon vous, l'hébergement en Polynésie française de plusieurs câbles sous-marins de l'océan Pacifique appartenant à Google/Alphabet.
En quoi le changement climatique, en tant que sujet, illustrerait-il bien les essais de Max Weber sur « Le Scientifique et le Politicien » ? Rédigez un tableau sur deux colonnes présentant chaque argument selon vous.
Concernant le débat sur la souveraineté numérique, rédigez une tribune de 1 500 à 2 200 caractères sur le thème suivant : l'Union européenne est-elle suffisamment autonome en matière de TIC ou est-elle plutôt une « colonie numérique » des États-Unis ? Prenez position.
Rédigez un court texte pour une pétition à signer en ligne et dans la rue + proposez trois slogans courts, des paroles ou des chansons accrocheuses pour attirer les internautes ou dans la rue. Le thème de la pétition est : « Stop à GenAI. GenAI crée des robots ou des drones tueurs. Stop à GenAI.» Nous vous recommandons d'utiliser les symboles et références de votre choix.
Pour les étudiants du diplôme MScT-Data Science and AI for Business
Vos modalités d'acquisition :
Il y a deux épreuves écrites aprés chaque 6 seances, comptant chacune pour 50 % de la note finale.
L'assiduité n'est pas prise en compte.
Exemples de sujets d'examen :
En tant que député pro-souverainiste, rédigez une lettre de deux pages maximum au Premier ministre français sur les défis que représente, selon vous, l'hébergement en Polynésie française de plusieurs câbles sous-marins de l'océan Pacifique appartenant à Google/Alphabet.
En quoi le changement climatique, en tant que sujet, illustrerait-il bien les essais de Max Weber sur « Le Scientifique et le Politicien » ? Rédigez un tableau sur deux colonnes présentant chaque argument selon vous.
Concernant le débat sur la souveraineté numérique, rédigez une tribune de 1 500 à 2 200 caractères sur le thème suivant : l'Union européenne est-elle suffisamment autonome en matière de TIC ou est-elle plutôt une « colonie numérique » des États-Unis ? Prenez position.
Rédigez un court texte pour une pétition à signer en ligne et dans la rue + proposez trois slogans courts, des paroles ou des chansons accrocheuses pour attirer les internautes ou dans la rue. Le thème de la pétition est : « Stop à GenAI. GenAI crée des robots ou des drones tueurs. Stop à GenAI.» Nous vous recommandons d'utiliser les symboles et références de votre choix.
Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)- Crédits ECTS acquis : 1.5 ECTS
Pour les étudiants du diplôme MScT-Internet of Things : Innovation and Management Program (IoT)
Vos modalités d'acquisition :
Il y a deux épreuves écrites aprés chaque 6 seances, comptant chacune pour 50 % de la note finale.
L'assiduité n'est pas prise en compte.
Exemples de sujets d'examen :
En tant que député pro-souverainiste, rédigez une lettre de deux pages maximum au Premier ministre français sur les défis que représente, selon vous, l'hébergement en Polynésie française de plusieurs câbles sous-marins de l'océan Pacifique appartenant à Google/Alphabet.
En quoi le changement climatique, en tant que sujet, illustrerait-il bien les essais de Max Weber sur « Le Scientifique et le Politicien » ? Rédigez un tableau sur deux colonnes présentant chaque argument selon vous.
Concernant le débat sur la souveraineté numérique, rédigez une tribune de 1 500 à 2 200 caractères sur le thème suivant : l'Union européenne est-elle suffisamment autonome en matière de TIC ou est-elle plutôt une « colonie numérique » des États-Unis ? Prenez position.
Rédigez un court texte pour une pétition à signer en ligne et dans la rue + proposez trois slogans courts, des paroles ou des chansons accrocheuses pour attirer les internautes ou dans la rue. Le thème de la pétition est : « Stop à GenAI. GenAI crée des robots ou des drones tueurs. Stop à GenAI.» Nous vous recommandons d'utiliser les symboles et références de votre choix.
Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)- Crédits ECTS acquis : 1.5 ECTS
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
Pour les étudiants du diplôme MScT-Artificial Intelligence and Advanced Visual Computing
Vos modalités d'acquisition :
Il y a deux épreuves écrites aprés chaque 6 seances, comptant chacune pour 50 % de la note finale.
L'assiduité n'est pas prise en compte.
Exemples de sujets d'examen :
En tant que député pro-souverainiste, rédigez une lettre de deux pages maximum au Premier ministre français sur les défis que représente, selon vous, l'hébergement en Polynésie française de plusieurs câbles sous-marins de l'océan Pacifique appartenant à Google/Alphabet.
En quoi le changement climatique, en tant que sujet, illustrerait-il bien les essais de Max Weber sur « Le Scientifique et le Politicien » ? Rédigez un tableau sur deux colonnes présentant chaque argument selon vous.
Concernant le débat sur la souveraineté numérique, rédigez une tribune de 1 500 à 2 200 caractères sur le thème suivant : l'Union européenne est-elle suffisamment autonome en matière de TIC ou est-elle plutôt une « colonie numérique » des États-Unis ? Prenez position.
Rédigez un court texte pour une pétition à signer en ligne et dans la rue + proposez trois slogans courts, des paroles ou des chansons accrocheuses pour attirer les internautes ou dans la rue. Le thème de la pétition est : « Stop à GenAI. GenAI crée des robots ou des drones tueurs. Stop à GenAI.» Nous vous recommandons d'utiliser les symboles et références de votre choix.
Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)- Crédits ECTS acquis : 1.5 ECTS
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
Pour les étudiants du diplôme MScT-Energy Environment : Science Technology & Management
Vos modalités d'acquisition :
Il y a deux épreuves écrites aprés chaque 6 seances, comptant chacune pour 50 % de la note finale.
L'assiduité n'est pas prise en compte.
Exemples de sujets d'examen :
En tant que député pro-souverainiste, rédigez une lettre de deux pages maximum au Premier ministre français sur les défis que représente, selon vous, l'hébergement en Polynésie française de plusieurs câbles sous-marins de l'océan Pacifique appartenant à Google/Alphabet.
En quoi le changement climatique, en tant que sujet, illustrerait-il bien les essais de Max Weber sur « Le Scientifique et le Politicien » ? Rédigez un tableau sur deux colonnes présentant chaque argument selon vous.
Concernant le débat sur la souveraineté numérique, rédigez une tribune de 1 500 à 2 200 caractères sur le thème suivant : l'Union européenne est-elle suffisamment autonome en matière de TIC ou est-elle plutôt une « colonie numérique » des États-Unis ? Prenez position.
Rédigez un court texte pour une pétition à signer en ligne et dans la rue + proposez trois slogans courts, des paroles ou des chansons accrocheuses pour attirer les internautes ou dans la rue. Le thème de la pétition est : « Stop à GenAI. GenAI crée des robots ou des drones tueurs. Stop à GenAI.» Nous vous recommandons d'utiliser les symboles et références de votre choix.
Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)- Crédits ECTS acquis : 1.5 ECTS
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
Pour les étudiants du diplôme MScT-Economics, Data Analytics and Corporate Finance
Vos modalités d'acquisition :
Il y a deux épreuves écrites aprés chaque 6 seances, comptant chacune pour 50 % de la note finale.
L'assiduité n'est pas prise en compte.
Exemples de sujets d'examen :
En tant que député pro-souverainiste, rédigez une lettre de deux pages maximum au Premier ministre français sur les défis que représente, selon vous, l'hébergement en Polynésie française de plusieurs câbles sous-marins de l'océan Pacifique appartenant à Google/Alphabet.
En quoi le changement climatique, en tant que sujet, illustrerait-il bien les essais de Max Weber sur « Le Scientifique et le Politicien » ? Rédigez un tableau sur deux colonnes présentant chaque argument selon vous.
Concernant le débat sur la souveraineté numérique, rédigez une tribune de 1 500 à 2 200 caractères sur le thème suivant : l'Union européenne est-elle suffisamment autonome en matière de TIC ou est-elle plutôt une « colonie numérique » des États-Unis ? Prenez position.
Rédigez un court texte pour une pétition à signer en ligne et dans la rue + proposez trois slogans courts, des paroles ou des chansons accrocheuses pour attirer les internautes ou dans la rue. Le thème de la pétition est : « Stop à GenAI. GenAI crée des robots ou des drones tueurs. Stop à GenAI.» Nous vous recommandons d'utiliser les symboles et références de votre choix.
Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)- Crédits ECTS acquis : 1.5 ECTS
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
Pour les étudiants du diplôme MScT-Cybersecurity (CyS)
Vos modalités d'acquisition :
Il y a deux épreuves écrites aprés chaque 6 seances, comptant chacune pour 50 % de la note finale.
L'assiduité n'est pas prise en compte.
Exemples de sujets d'examen :
En tant que député pro-souverainiste, rédigez une lettre de deux pages maximum au Premier ministre français sur les défis que représente, selon vous, l'hébergement en Polynésie française de plusieurs câbles sous-marins de l'océan Pacifique appartenant à Google/Alphabet.
En quoi le changement climatique, en tant que sujet, illustrerait-il bien les essais de Max Weber sur « Le Scientifique et le Politicien » ? Rédigez un tableau sur deux colonnes présentant chaque argument selon vous.
Concernant le débat sur la souveraineté numérique, rédigez une tribune de 1 500 à 2 200 caractères sur le thème suivant : l'Union européenne est-elle suffisamment autonome en matière de TIC ou est-elle plutôt une « colonie numérique » des États-Unis ? Prenez position.
Rédigez un court texte pour une pétition à signer en ligne et dans la rue + proposez trois slogans courts, des paroles ou des chansons accrocheuses pour attirer les internautes ou dans la rue. Le thème de la pétition est : « Stop à GenAI. GenAI crée des robots ou des drones tueurs. Stop à GenAI.» Nous vous recommandons d'utiliser les symboles et références de votre choix.
Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)- Crédits ECTS acquis : 1.5 ECTS
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
Pour les étudiants du diplôme MScT-Environmental Engineering and Sustainability Management
Vos modalités d'acquisition :
Il y a deux épreuves écrites aprés chaque 6 seances, comptant chacune pour 50 % de la note finale.
L'assiduité n'est pas prise en compte.
Exemples de sujets d'examen :
En tant que député pro-souverainiste, rédigez une lettre de deux pages maximum au Premier ministre français sur les défis que représente, selon vous, l'hébergement en Polynésie française de plusieurs câbles sous-marins de l'océan Pacifique appartenant à Google/Alphabet.
En quoi le changement climatique, en tant que sujet, illustrerait-il bien les essais de Max Weber sur « Le Scientifique et le Politicien » ? Rédigez un tableau sur deux colonnes présentant chaque argument selon vous.
Concernant le débat sur la souveraineté numérique, rédigez une tribune de 1 500 à 2 200 caractères sur le thème suivant : l'Union européenne est-elle suffisamment autonome en matière de TIC ou est-elle plutôt une « colonie numérique » des États-Unis ? Prenez position.
Rédigez un court texte pour une pétition à signer en ligne et dans la rue + proposez trois slogans courts, des paroles ou des chansons accrocheuses pour attirer les internautes ou dans la rue. Le thème de la pétition est : « Stop à GenAI. GenAI crée des robots ou des drones tueurs. Stop à GenAI.» Nous vous recommandons d'utiliser les symboles et références de votre choix.
Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)- Crédits ECTS acquis : 1.5 ECTS
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
Pour les étudiants du diplôme MScT-Economics for Smart Cities and Climate Policy
Vos modalités d'acquisition :
Il y a deux épreuves écrites, comptant chacune pour 50 % de la note finale.
L'assiduité n'est pas prise en compte.
Exemples de sujets d'examen :
En tant que député pro-souverainiste, rédigez une lettre de deux pages maximum au Premier ministre français sur les défis que représente, selon vous, l'hébergement en Polynésie française de plusieurs câbles sous-marins de l'océan Pacifique appartenant à Google/Alphabet.
En quoi le changement climatique, en tant que sujet, illustrerait-il bien les essais de Max Weber sur « Le Scientifique et le Politicien » ? Rédigez un tableau sur deux colonnes présentant chaque argument selon vous.
Concernant le débat sur la souveraineté numérique, rédigez une tribune de 1 500 à 2 200 caractères sur le thème suivant : l'Union européenne est-elle suffisamment autonome en matière de TIC ou est-elle plutôt une « colonie numérique » des États-Unis ? Prenez position.
Rédigez un court texte pour une pétition à signer en ligne et dans la rue + proposez trois slogans courts, des paroles ou des chansons accrocheuses pour attirer les internautes ou dans la rue. Le thème de la pétition est : « Stop à GenAI. GenAI crée des robots ou des drones tueurs. Stop à GenAI.» Nous vous recommandons d'utiliser les symboles et références de votre choix.
Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)- Crédits ECTS acquis : 1.5 ECTS
La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.
Pour les étudiants du diplôme MScT-Data and Economics for Public Policy (DEPP)
Vos modalités d'acquisition :
Il y a deux épreuves écrites aprés chaque 6 seances, comptant chacune pour 50 % de la note finale.
L'assiduité n'est pas prise en compte.
Exemples de sujets d'examen :
En tant que député pro-souverainiste, rédigez une lettre de deux pages maximum au Premier ministre français sur les défis que représente, selon vous, l'hébergement en Polynésie française de plusieurs câbles sous-marins de l'océan Pacifique appartenant à Google/Alphabet.
En quoi le changement climatique, en tant que sujet, illustrerait-il bien les essais de Max Weber sur « Le Scientifique et le Politicien » ? Rédigez un tableau sur deux colonnes présentant chaque argument selon vous.
Concernant le débat sur la souveraineté numérique, rédigez une tribune de 1 500 à 2 200 caractères sur le thème suivant : l'Union européenne est-elle suffisamment autonome en matière de TIC ou est-elle plutôt une « colonie numérique » des États-Unis ? Prenez position.
Rédigez un court texte pour une pétition à signer en ligne et dans la rue + proposez trois slogans courts, des paroles ou des chansons accrocheuses pour attirer les internautes ou dans la rue. Le thème de la pétition est : « Stop à GenAI. GenAI crée des robots ou des drones tueurs. Stop à GenAI.» Nous vous recommandons d'utiliser les symboles et références de votre choix.
Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)- Crédits ECTS acquis : 1.5 ECTS
Programme détaillé
Le cours se compose de dix sessions de deux heures, chacune axée sur un thème spécifique :
- Concepts fondamentaux des sciences politiques : Ce cours s’appuiera sur les concepts fondamentaux des sciences politiques, en commençant par les définitions wébériennes de l’État et du désenchantement du monde. Cas d’usage : Changement climatique ou GenAI/Reconnaissance faciale.
- Sciences politiques x Realpolitik : Examen des différents types de pouvoir (dur, doux) et du rôle des symboles. Une prédiction wébérienne à la rencontre d’un concept sfezerien. Cas d’usage : La guerre russe en Ukraine et la guerre de désinformation.
- Sciences politiques x Capitalisme (et géopolitique) : Les étudiants seront initiés aux théories les plus connues de Max Weber, David Ricardo et Adam Smith. Cas d'usage : la dynamique de réindustrialisation post-Covid et ukrainienne, ou la fin de Ricardo et de la Main Invisible.
- Internet X Monde Physique. Internet est très physique, pas du tout virtuel. Ce sont des câbles de fibre optique qui traversent le monde et les océans. Et au bout de ces câbles, on trouve des centres de données. C'est aussi le meilleur endroit pour écouter les autres, pour les espionner. Cas d'usage: Étude de la propagation de fausses nouvelles, de la propagande et de la manipulation de l'opinion publique en ligne.
-
Internet X Cloud : Qu'est-ce que le Cloud ? Comment l'IA est-elle basée sur le Cloud ? De l'hyperscale à la plateformisation de la distribution et du commerce mondial. Tout en soulevant des inquiétudes légitimes quant à la concentration du secteur. Cas d'usage : Amazon et AWS Stories.
-
Internet X Politique : La transformation numérique des processus politiques et les campagnes de désinformation : Comment les TIC affectent les élections, la communication politique et l'engagement citoyen. Examen de la diffusion de fausses nouvelles, de la propagande et de la manipulation de l'opinion publique en ligne. Cas d'usage : le débat sur la souveraineté des TIC dans l'UE.
-
Cloud X IA générative : Le cloud computing et l'IA générative ont formé un partenariat puissant, accélérant l'innovation et l'accessibilité en intelligence artificielle. Cas d'usage : L'IA française Mistral et son soutien politique.
-
Droit d'auteur X AI : Les titulaires de droits plaident pour une rémunération équitable et une protection contre l'utilisation non autorisée de leurs œuvres par les grands modèles de langage (LLM) de l'IA. Cas d'usage : Partenariat entre OpenAI et l'Association mondiale des éditeurs de presse.
-
Politiques publiques, partie 1 / Cybersécurité et confidentialité : Comment les gouvernements concilient les préoccupations de sécurité nationale et les droits individuels à l'ère de l'IA et de la collecte massive de données. Cas d'usage: Affaire Edward Snowden.
-
Politiques numériques, partie 2 / Développement durable et énergie : Comment les gouvernements concilient ces enjeux vitaux ? L'IA sauvera-t-elle le monde du changement climatique et des conflits entre superpuissances ? Cas d'usage : Les centres de données ne sont pas les bienvenus aux Pays-Bas.
Examen / Test